최신 목차-서원대학교 도서관

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번호	목차정보
1	한국무용교육의 변화와 실천적 교수모형 탐색: 2022 개정 교육과정을 중심으로 박혜연 \| Page:149-168
2	CEFR 이해, 표현 기능과 2022 개정 초등영어 교육과정 성취기준 비교 · 분석 전지혜 \| Page:217-246
3	기업가적 대학론에 입각해서 본 영국 케임브리지 대학의 연구 개발활동과 지역혁신효과 신동호 \| Page:25-44
4	LDA 토픽모델링을 활용한 국내 초 · 중등학생의 자기평가 연구동향 분석 장윤선 \| Page:295-317
5	2022 영어 교육과정에 반영된 English as a Lingua Franca의 특징과 실현 가능성 안유영 \| Page:191-216
6	고교학점제 단계적 도입에 따른 교수 · 학습 및 평가 모니터링 이광상 \| Page:29-52
7	행렬에 대한 예비교사들의 교과 내용 지식 분석 김연수 ; 신보미 \| Page:269-294
8	보편적 학습설계에 기반한 수업혁신 실행연구 이형빈 \| Page:247-268
9	특집 : "여행의 발견, 타자의 표상" ; 고도(古都) 여행, 과거의 발견과 영토의 소비: 식민지 시대 경주 기행문을 중심으로 우미영 \| Page:113-140
10	특집 : "여행의 발견, 타자의 표상" ; "국민작가"가 스쳐간 만주와 "무명작가"가 발견한 만주: 나쓰메 소세키와 기야마 쇼헤의 경우 강우원용 \| Page:83-112

번호	목차정보
1	한국무용교육의 변화와 실천적 교수모형 탐색: 2022 개정 교육과정을 중심으로 박혜연 \| Page:149-168
2	CEFR 이해, 표현 기능과 2022 개정 초등영어 교육과정 성취기준 비교 · 분석 전지혜 \| Page:217-246
3	기업가적 대학론에 입각해서 본 영국 케임브리지 대학의 연구 개발활동과 지역혁신효과 신동호 \| Page:25-44
4	LDA 토픽모델링을 활용한 국내 초 · 중등학생의 자기평가 연구동향 분석 장윤선 \| Page:295-317
5	2022 영어 교육과정에 반영된 English as a Lingua Franca의 특징과 실현 가능성 안유영 \| Page:191-216
6	고교학점제 단계적 도입에 따른 교수 · 학습 및 평가 모니터링 이광상 \| Page:29-52
7	행렬에 대한 예비교사들의 교과 내용 지식 분석 김연수 ; 신보미 \| Page:269-294
8	보편적 학습설계에 기반한 수업혁신 실행연구 이형빈 \| Page:247-268
9	특집 : "여행의 발견, 타자의 표상" ; 고도(古都) 여행, 과거의 발견과 영토의 소비: 식민지 시대 경주 기행문을 중심으로 우미영 \| Page:113-140
10	특집 : "여행의 발견, 타자의 표상" ; "국민작가"가 스쳐간 만주와 "무명작가"가 발견한 만주: 나쓰메 소세키와 기야마 쇼헤의 경우 강우원용 \| Page:83-112